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こんにちは、コーチのコガです

小学生の暗記といえば

九九

多くの小学生が覚える努力をすると思います

ニ、サンがロク

ロク、シチ、シジュウニ

ハッパ、ロクジュウシ

呪文のように

口ずさみ

覚えたと思います

そのお陰で

何桁でも掛け算ができ

方程式も解けるようになっています

英語では

英単語

をとにかく覚えなくてはどうにもなりません

私自身

dictionary(辞書)という単語は

字引く書なり

と語呂合わせで最初は覚えたような気がしています

このように語呂合わせで覚えることは

一つの暗記方法だと思っています

英語の名詞には単数形と複数形があります

さらに

名詞には

数えられる名詞(可算名詞)と

数えられない名詞(不可算名詞)とがあり

不可算名詞には複数形はありません

可算名詞の複数形は

語尾に「-s」をつける場合がほとんどですが

「-es」をつけたり

(例)bus→buses

全く別な形になったり

(例)child→children

形が変わらない場合もあります

(例)sheep(羊)

また

「y」で終わる名詞は

「y」を「i」に変えて「es」をつけます

(例)city→cities

「f」、「fe」で終わる名詞は

「f」、「fe」を「v」に変えて「es」をつけます

(例)wolf→wolves(オオカミ)

これらは覚えるしかありません

複数形に「-es」をつける語尾は

「-sh」dishes(皿)

「-ch」benches(ベンチ)

「-s」buses(バス)

「-o」tomatoes(トマト)

「-x」boxes(箱)

これもこんな語呂合わせで覚えることが出来ます

社長のソックス、イイっすね

しゃ「sh」ちょう「ch」のソックス(sox→「s」、「o」、「x」)、イイっす「es」ね

いかがでしょうか

どんな方法でも

覚えられれば良いのです

別に語呂合わせで覚えなくても良いと思います

暗記の仕方は人それぞれで良いと思っています

書いて覚える

口ずさんで覚える

そして

覚えたこと(インプット)を

アウトプットできるようにしなくてはダメなのです

暗記することは

知識を定着させる上で

絶対条件となっています