褒める指導
叱る指導
どちらにも効果があり、成長には欠かせない要素だと思う
近年は、褒めて伸ばす
というのが正しいみたいな風潮があり、
現代っ子は叱られ慣れてないから、とにかく褒めないと前向きになれない
とか言う割に、
社会に出たら、今までの指導体制と真逆の事態が起こり、
少し叱られただけで会社を辞めてしまう
みたいな話もよく聞く
サッカーの指導現場においても
褒める指導者は良い指導者
叱る、怒る事が多い指導者は、よろしくない指導者
みたいな空気感があるが、個人的には違うと思ってる
何でもかんでも褒めておだてりゃ良いわけではない
何でもかんでも叱り飛ばせば良いわけでもない
本気で向き合う中で、叱る事は絶対にあるし、
小学生ともなると、褒めてもらえた事で得られる自信は大きい成長にも繋がる
この指導論の中で、自分が意識しているキーワードがある
改めてそれが大事だなと思う事があった
ここ最近、週一回、夜間にサッカーの勉強会というものに参加させて頂いている
これが本当に素晴らしい会で、
尊敬する方々の指導論やコーチング論を聞いたり、
映像を見ながらざっくばらんに質問したり出来る
質問すれば、あー、そうかー、確かになー。
と、いう回答が毎回返ってくるんで、
もう楽しくて仕方ない笑
部活を死ぬほど頑張っていた中で、学校の授業は眠たかった記憶しかないが笑
この勉強会は、心がるんるん、メモを取るペンも走りまくる
その会の中で出た話で、
試合中に伝えた指導者の声掛けが、
その後、その選手の糧となったという話があった
その選手はJ下部のユース所属時、とある試合に出場
18歳までいる中で、16歳でその試合に出た
活躍を見込まれての抜擢
だったが、
約6回ほどサイドから突破を試みて、
その全てを止められてしまった
まぁ、何やってんの状態に近い感じかな
通用しない、俺のせいでチームが苦しくなってる、
仕掛けるべきじゃない
そう思って当然な状況で、
その指導者はどんな声をかけたか?
ちなみに、貴方ならどんな声をかけますか?
ここでありがちなのは、
①〇〇、ボール取られすぎだろ。工夫も無しで6回も取られてカウンターの起点になってるぞ
周りを見て、ワンツーだったり、駆け引きしたりしてみろ
って感じかな
それか、
②〇〇、交代。取られすぎ、使えない。考えろ。以上
みたいなのも、リアルにあると思う。
この方は、そのどちらでもなく、
〇〇、
よく、6回も仕掛けたな!6回もチャレンジして、凄いじゃん!
と、声をかけたと。
でもさ、もうちょっとこういう風に駆け引きしたら良いかもな、
次はこんな感じでボールを持って、仕掛けてみればいけるんじゃない
と、声をかけたという話だった。
この声掛けの中にあるキーワードは、個人的に大事だなと思う事と一致したんで、凄く腹落ちした。
そのキーワードは、
『認める』
という事
頭から全否定されてしまった場合、その選手はもう仕掛ける事は無いと思う
下手すりゃ、ドリブルで仕掛けるのが得意だった場合、
この全否定によって、その後全く仕掛けなくなる事もあり得る
となると、この選手の特徴は無くなってしまうわけだ
まず、チャレンジを認めてもらえた。
そこのアプローチがあるのと無いのとでは、全然違う。
ただ、注意してほしいのは、この声掛けというのは誰にでも同じようには伝えないという事も話されていた
例えば、その選手がチームの主軸でエースみたいな存在だった場合、6回仕掛けて6回取られたら、
それはNICEチャレンジとは言えないし、伝え方も違ってくる
が、この場合は下の学年が上の学年にチャレンジしているゲームだったという事もあり、
こういう声をかけたとの事だった
自身も、
良い現象も、一見良くない現象も、
一度冷静になり、認める所から入るというのは、凄く意識している
認めるという考え方は、
褒めておだてるとは似てるようで全然違うと思っている。
これを個人単位でやるのと、チーム単位で役割を分けてやるパターンがあると考え、
この前のワーチャレは、まさに役割分担をして挑んだ
試合前、
俺は試合がどうなろうとも、選手のプレーを認めて、前向きな声をかけるから
戦術的な面、采配、叱るべき所、締める所はいつも通りやってくれ
役割分担やで
と、グッドコーチと話し合い、
実際の試合では、
大丈夫!
NICEだ!
いいぞ!
素晴らしい!
次は入る!
落ち込むな!もう一回やってみろ!
負けるな!
出来てるぞ!
頑張れ!
〇〇、まじで良いぞ!
って、
コーチングではなく、あれは応援と言われても否定しない笑
チャンスを決めきれず、PKになったとしても、
全然大丈夫!NICEプレーだったぞ!
止めてくれるから、決めれば勝ちだ!
って、何の保証も無いが、
絶対大丈夫!としか伝えなかった
ミーティング時も、まだ出来るぞ!もっとこうやろうぜ!
って、勝ってもビシッと、グッドコーチは締める。
その後、
色々課題はあるけど、コーチから見たら皆、まじで上手くなってるぞ。
自信持ってやれよ。優勝したらグッドコーチからもめちゃくちゃ褒めてもらえるぞ笑
って、飴とムチ大作戦
大事なのは、それぞれの役割であり、バランス
って、
こんな事書いてるが、正解は分からない。
多分、一生分からないままだと思う。
でも、どうすれば良いか?を考え続け、
学び続ける事でしか、指導者としての成長は無いと思う
日々学び、成長するのは選手だけではなく、指導者もそうあるべき
今日も学びの時間がある
自身が成長して、選手に還元していこう。